AMAR A DEUS SOBRE TODAS AS COISAS

Viver as verdades bíblicas cada vez mais tem sido deixado de lado. A preocupação em AGRADAR a DEUS tem ficado em segundo lugar, as pessoas até mesmo dentro das igrejas procuram primeiro a sua satisfação pessoal, o querer a agradar a si primeiro. Fomos chamados para viver e SERVIR a DEUS, nossa alegria deve ser essa, Amar a Deus sob todas coisas, e principalmente acima do nosso querer, pois o homem por sua natura não teria como querer agradar e amar a Deus verdadeiramente. nos escritos do apóstolo Paulo, especialmente no primeiro capítulo de sua carta aos Efésios. Segundo ele, antes mesmo de ter criado o mundo, Deus já havia planejado criar você “para o louvor da glória da sua graça” (Ef 1.6). Este é um dos objetivos maiores de nossa vida: nós fomos feitos por Deus “a fim de sermos para o louvor da sua glória” (Ef 1.12). A glória de Deus é a própria maneira de ele existir. Tudo o que ele faz é glorioso. Sendo assim, nós fomos criador para louvar a Deus em todas as suas dimensões e atributos. Fomos criados para adorá-lo. “Deus nos predestinou para Ele, para adoção de filhos por meio de Jesus Cristo, segundo o beneplácito de Sua Vontade para louvor da glória de Sua Graça que Ele nos concedeu gratuitamente no Amado no qual fomos feitos herança predestinados segundo o propósito dAquele que faz todas as coisas conforme o conselho da sua Vontade a fim de sermos para louvor de Sua Glória nós os que de antemão esperamos em Cristo.” (Efésios 1:5 a 11)

Sete necessidades da Criança

1. AS CRIANÇAS PRECISAM DE UM SENTIDO, DE SIGNIFICADO Os seres humanos necessitam ser notados, apreciados e amados como são, caso devam ter um sentido de significado. Não conseguiremos viver conosco mesmos se sentirmos que não temos valor ou se gostamos de nós mesmos. De que forma podemos desenvolver este senso de significado? 1. Investir no relacionamento conjugal, demonstrando amor um pelo outro diante dos filhos. 2. As crianças não devem ser o centro de nossas atenções. 3. As crianças devem ser respeitadas em seu processo de maturação, não podem ser forçadas a alcançar posições superiores às suas possibilidades. Atitudes dos pais que podem gerar complexo de inferioridade nos filhos: ü elogios freqüentes a um dos irmãos; ü ferir o auto-respeito; ü exposição da criança ao ridículo, sarcasmo, zombaria, desprezo. Como construir um sentido de significado? ü Elogiar a criança pelos seus pequenos serviços e atitudes. Como diz Bruno Bettelleim : “A convicção sobre o próprio valor sópode resultar do sentimento que a pessoa tem de que seu trabalho é importante e que ela se desempenha bem dele.” ü Apresentar a criança a outros pelo nome. ü Permitir que a criança fale por si mesma quando alguém lhe faz perguntas. ü Respeitar as opiniões e sentimentos da criança. ü Passar mais tempo com a criança, dando a devida atenção. ü Confiar nelas para que desenvolvam um senso de dignidade. 2. AS CRIANÇAS PRECISAM DE SEGURANÇA Condições que criam insegurança: 1. Conflitos mal-resolvidos entre os pais que não sabem lidar com as diferenças de opinião. 2. Mobilidade constante traz dificuldades de ajustamento aos novos locais e pessoas. 3. Falta de disciplina, de limites estabelecidos. 4. Ausência dos pais em casa. 5. Críticas freqüentes provocam sentimento de fracasso e incompetência. 6. Pais que dão presentes e dinheiro, mas não dispõem de tempo, nem demonstram amor pelos filhos. 7. Insegurança e ansiedade dos pais. Condições que criam segurança: 1. Harmonia, lealdade e comprometimento dos pais em seu casamento. 2. Certeza do amor dos pais que se concretiza em gestos de afeto. 3. União na família, para o alcance de metas, gera o senso de estabilidade. 4. Manutenção da rotina, horário habitual para as refeições e sono. 5. Disciplina administrada de forma amorosa. 6. Administração de toque (abraços, colo, carícias, beijos etc.) 7. Sensação de pertencimento para sentir-se aceita, valorizada e digna de valor. 3. AS CRIANÇAS PRECISAM DE ACEITAÇÃO Assim como a saúde do corpo depende da alimentação e de exercícios físicos adequados, a saúde emocional depende da auto-estima, senso de utilidade, aceitação e valorização. Por que as crianças sentem falta de aceitação? ü Críticas constantes que geram sentimentos de fracasso, rejeição e desajustes. ü Comparar a criança com outros, em nível de desempenho e competências. ü Querer que as crianças atendam às expectativas da juventude dos pais. ü Superproteger a criança faz com que se sinta incapaz de realizar tarefas. desenvolvam. Manter expectativas frustradas, revelando-as aos seus filhos. O que dá lugar ao sentimento de aceitação? ü A criança deve ser tratada e apreciada como única, ter certeza de que é amada do jeito que é. ü Auxiliar a criança a descobrir o prazer de realizar algumas atividades. ü Permitir que a criança descubra que é amada, desejada e apreciada. ü Aceitar as amizades do filho. ü Manter a sinceridade e não ter receio de revelar suas fraquezas. ü Ouvir os filhos com o coração. ü Valorizar o filho, tratando-o como uma pessoa de valor. ü Contribuir 4. AS CRIANÇAS PRECISAM AMAR E SER AMADAS “A suprema felicidade da vida está na convicção de que somos amados.” (Victor Hugo) A forma como estendemos amor a nossos filhos afetará profundamente a nossa forma de nos relacionarmos com os outros. Amar e ser amado produz a sensação de pertencimento que produz a segurança necessária para enfrentar a vida. Seus filhos sabem que são amados? ü Aprendemos a amar, pois nascemos com capacidade para isto. Correspondemos ao amor que nos é demonstrado. ü Ensinamos o nosso filho acerca do amor de Deus e da beleza do sexo quando expressamos, diante dEle, o amor pelo cônjuge. ü Demonstramos o amor quando o comunicamos através de palavras e de gestos. ü Amamos quando revelamos o prazer que sentimos na companhia do outro. ü O amor é demonstrado quando demonstramos que confiamos nos nossos filhos. ü Ouvir os filhos é uma das melhores formas de amá-los e termos a certeza de que seremos ouvidos no futuro. ü Este nobre sentimento contribui para compartilharmos experiências, as quais promovem a união, compreensão e comunicação. ü Quem ama, constrói relacionamentos francos e confortáveis, atentando para a verdadeira identidade da criança. ü As pessoas amadas sabem que são mais importantes que as coisas. 5. AS CRIANÇAS PRECISAM DE ELOGIOS Tornamos as pessoas belas quando as louvamos e encorajamos com sinceridade. Precisamos de calor e ternura para mudar para melhor. Os nossos problemas de identidade são causados pelas críticas. O elogio não estraga a criança. Mas, se ela não o receber, passará a buscá-lo de forma errônea. ü Deve-se elogiar o desempenho da criança e não a sua personalidade, sempre apontando para o progresso e evolução da criança. ü O louvor deve ser dado pelas pessoas que ocupam uma posição privilegiada no cotidiano da criança. Dessa forma, se promoverá a generosidade, iniciativa e cooperação. ü O elogio deve ser sincero. ü A criança deve ser elogiada pelas ações de iniciativa própria. ü As atitudes dos pais são tão importantes quanto as palavras de ânimo. 6. AS CRIANÇAS PRECISAM DE DISCIPLINA Disciplinar a criança exige sabedoria, paciência e persistência. Não basta haver amor por parte dos pais. Os sentimentos de cordialidade, afeição e amor devem ser temperados com conhecimento, compreensão e auto-controle. Se a criança tiver liberdade ilimitada, certamente se assustará e se tornará insegura. A verdadeira liberdade será alcançada quando houver limites. Estes limites devem ser bem compreendidos e colocados em prática. “1. Definição de disciplina. A disciplina é no geral definida como castigo que produz obediência. Este conceito é muito limitado. A palavra disciplina deriva de discípulo. Tanto disciplina como discípulo têm origem no termo latino para pupilo, significando instruir, educar e treinar. A disciplina envolve a modelagem total do caráter da criança, encorajando o bom comportamento e corrigindo aquele que é inaceitável. O castigo é a parte da disciplina que fornece uma restrição curta e temporária. O castigo do mau comportamento não produz automaticamente o bom comportamento. A disciplina inclui também a responsabilidade dos pais em obter, encorajar, construir o bom comportamento em substituição ao mau. A disciplina inclui tanto o cultivo como a restrição – dois elementos necessários para a vida. Um bom jardineiro cultiva e poda suas plantas a fim de obter bons frutos. As ervas daninhas florescem naturalmente sem cuidado especial. Treinamento é o que devemos fornecer a nossos filhos. Ao encarar a disciplina nesses termos mais amplos, compreendemos que os métodos a serem aplicados podem variar muito mais do que pensamos geralmente. A disciplina inclui tudo que um pai faz ou diz para ajudar seu filho a aprender e desenvolver-se na direção da maturidade. 2. Propósitos da disciplina. Os pais devem perguntar continuamente a si mesmos:’Qual o objetivo final que desejo alcançar no treinamento de meus filhos?’ 3. Métodos de disciplina. A reação da criança à disciplina dos pais tem muito mais significado do que o método usado.”[1] Os métodos de disciplina podem ser resumidos em três categorias: a) Regulamento – estabelecimento de regras. b) Imitação – o modelo da criança está nas ações dos pais, do que são, fazem e dizem. c) Inspiração – resultante da felicidade e satisfação dos pais. A disciplina e o controle só vão funcionar quando há estrutura de bons sentimentos, afeição e alegria. Os cinco princípios de disciplina do Dr. James Dobson: 1. Desenvolver respeito pelos pais, atentando para os seus princípios religiosos. 2. Reconhecer que a comunicação no geral melhora depois do castigo. 3. Controle sem implicância. 4. Não saturar o filho com excessivo materialismo. 5. Evitar extremos no controle e no amor. 7. AS CRIANÇAS PRECISAM DE DEUS As primeiras orientações bíblicas para os pais estão em Dt 6. 6-8. - Os pais devem ter, em primeiro lugar, comunhão com Deus: conhecer o caminho, mostrá-lo e seguir através dele. A compreensão do amor de Deus, misericórdia, perdão, aceitação e a verdade da Palavra de Deus resultarão do relacionamento familiar. - O treinamento religioso é responsabilidade direta dos pais. A colaboração e encorajamento dos pais são os pré-requisitos para o desenvolvimento espiritual da criança na igreja. Observando o texto bíblico de Sl 78. 1-8, verificamos os três propósitos da instrução: 1. depositar fé em Deus; 2. lembrar-se das obras divinas, guardando os seus mandamentos; 3. impedir o descontrole, teimosia e rebeldia. - A instrução deve ser constante, contínua. Até os quinze anos, a criança normal pode fazer até 500.000 perguntas. A ausência de ensino sobre Deus pode expor a criança a toda sorte de falsos deuses e filosofia. - A maior parte da orientação é comunicada através do exemplo. Este texto é uma síntese do livro: DRESCHER, John, M. Sete necessidades básicas da criança. Trad. Neyd Siqueira. 12. ed. São Paulo: Mundo Cristão, 1999. Colaboração para o Portal EscolaDominical : Profa. Amélia Lemos Oliveira. Bibliografia John M. DRESCHER, Sete necessidades básicas da criança, p.82-3 Fonte: tiapri

LIVRO SEM PALAVRAS

COMO UTILIZAR AS CORES DO LIVRO SEM PALAVRAS?

LIVRO SEM PALAVRAS

Você já viu um livro sem palavras, ou fotografias, ou desenhos? Este livro sem palavras serve para contar a maravilhosa história bíblica sobre o Deus vivo e verdadeiro que fez o mundo. É um livro sem palavras, e cada cor conta uma parte da história.

Em Jeremias 31:3 Deus nos diz: “Que Ele nos ama com um amor eterno.” Ele é um Deus de amor, que é santo e perfeito, e não permite coisas imperfeitas no céu. Há uma coisa que nunca pode estar no céu. Você save o que é?

Há três maneiras que você pode crescer como filho (a) de Deus: 

1. Fale com Deus – Ore sempre (1 Tessalonicenses 5:17)
2. Leia, ouça e obedeça à Palavra de Deus. Mantenha Deus em seu coração para que você não peque. (Salmo 119:11)
3. Freqüente a igreja com sua família e seus amigos (Hebreus 10:25) 

CONVITE:

Se você quer ser um (a) filho (a) de Deus hoje, você precisa receber Jesus como teu Salvador, então Ele te perdoará teus pecados. Fale com Jesus e Ele te escutará.  

Você pode orar assim: “Querido Jesus, eu reconheço que pequei, eu preciso de Você para me salvar dos meus pecados. Por favor, perdoe-me de todos os meus pecados e me faça seu filho (sua filha). Obrigado (a) por morrer por mim, para que eu tenha a vida eterna. Agora eu Te recebo como meu Salvador. Amém”  

O que foi que Deus prometeu? Se você realmente acredita em Deus e recebeu Jesus como teu Salvador e Ele agora é o Senhor da tua vida, você é Seu filho / filha. Teus pecados estão perdoados e você tem a vida eterna, agora Jesus vive em teu coração todos os dias para te ajudar a obedecer a Deus.

O GUARDA-CHUVA AMBULANTE

O guarda-chuva ambulante.

Pode-se usar um guarda-chuva feito com as cores do livro sem palavras, assim como na figura. Torna a historia muito mais atrativa para as crianças.

Este um fato que real.

Um guarda-chuva grandão ia andando bem depressa pela rua. 

Parecia possuir pés próprios, era bonito, feito de várias cores brilhantes, enorme ia saltitando pela rua abaixo.

Todo mundo ficou curioso à respeito do guarda-chuva estranho.

Crianças e adultos iam seguindo atrás, logo descobriram que os pezinhos pertenciam a um menino, ele andava depressa, sem dizer uma palavra, e o grupo seguia-o.

Finalmente chegaram a um lugar sombreado, debaixo de uma árvore bem grande, o menino colocou o enorme guarda-chuva no chão. E perguntou ele, as crianças que se aproximavam.

- Quem quer ouvir a história do meu guarda-chuva?

- Sentem-se então e escutem. Disse o menino, e todos obedeceram apesar do fato de alguns serem maiores do que ele.

Apontando para a parte preta ele começou:

- Estão vendo esta cor? O preto nos faz pensar na escuridão e no pecado, cada um de nós já fizemos coisas erradas uma vez ou outra. Muitas vezes pecamos numa hora quando ninguém está por perto, ou no escuro, quando ninguém pode nos ver. As coisas feias que praticamos são chamadas de pecado.

Todos escutavam com atenção.

Vocês estão vendo esta cor dourada, representada pela cor amarela?

Esta nos faz lembrar o céu, onde tem ruas de ouro, vocês sabiam que nenhum pecado pode entrar no céu? Porque se entrasse estragaria o céu!
Não existe pecado lá, por isso nenhum de nós pode ir para o céu, porque todos nós temos pecado no coração.

Mais estão vendo esta cor vermelha? Continuou o menino... Esta nos conta que o Senhor Jesus Cristo morreu na cruz e derramou seu precioso sangue para nos perdoar os pecados.

O Senhor Jesus é o filho de Deus, Ele tomou o castigo que nós merecemos

Quando cremos que Ele é mesmo o Filho de Deus e o recebemos como nosso Salvador, Ele perdoa todos os nossos pecados, tornando o nosso coração limpo e puro, como a parte branca do meu guarda-chuva, mais é preciso confiar em Jesus. Temos que pedir perdão pelos nossos pecados.Quando fazemos isso, Ele vem morar em nosso coração e torna-se nosso Salvador. E Jesus faz com que possamos entrar no céu um dia quando deixarmos esta vida.Agora, quantos de vocês sabem que são pecadores? Mas querem ir um dia para o céu? Todas as mãos se levantaram. – Está bem, então diga para Deus que você é um pecador.

Logo, silenciosamente as crianças se ajoelharam no chão, cada um falou com Deus, confessando os seus pecados.

- Diga-lhe agora que você crê que o Senhor Jesus Cristo morreu em seu lugar e peça que Jesus lhe salve neste instante. 

Baixinho, as crianças começaram a orar.

O menino tirou uma Bíblia pequena (um Novo Testamento) do seu bolso, abriu ela no Livro do Evangelho de João 3:16.

- Vou ler um versículo da Palavra de Deus, quando chegar às palavras “o mundo” você deve substituir pelo seu nome e quando eu falar “todo aquele” você coloca seu nome ali também, estão entendendo?

“Porque Deus amou o mundo de tal maneira que deu o seu Filho Unigênito, para que todo aquele que nele crê, não pereça mais tenha a vida eterna”.

Cada um leu o versículo, colocando o seu próprio nome.

- Isto significa que se você de fato crê que Deus lhe ama e que Ele mandou seu Filho para morrer em seu lugar, e se você confia em Jesus e o recebeu em seu coração então você acaba de nascer na família de Deus, e todos que pertencem a família de Deus têm a vida eterna. É a palavra de Deus que diz isto, e pode ter certeza: É a verdade.

Ele parou um instante, e olhando firmemente para todos disse:

- Vocês estão notando que tenho ainda uma outra cor no meu guarda-chuva? Qual a cor que falta? Os ouvintes responderam, todos juntos: “Verde”. 

- Está certo, não falei nada sobre o verde, pois bem, é o seguinte, depois de termos recebido o Senhor Jesus e termos o perdão dos nossos pecados, estamos prontos para irmos para o céu, Jesus quer que nós cresçamos espiritualmente, que sejamos crentes mais firmes cada dia que passa.

- O verde nos fala das coisas que crescem, como as árvores, as flores, as gramas..., Você só vai se tornar um crente forte, se você ler a Bíblia e orar todos os dias, e ir a igreja todos os domingo, não se esqueçam disso.
Ele fechou o guarda-chuva.
- Quero que vocês vão embora agora para contar aos outros o que eu lhes contei, voltarei amanhã para ver se vocês poderão repetir para mim tudo o que lhes falei sobre as cores.
Todos que puderem me dizer os significados das cores, e explicar como é que a gente se salva, receberá um livrinho com estas mesmas cores, para poderem contar a mais alguém (o professor pode fazer vários livrinhos para darem aos seus alunos).
As crianças não voltaram logo para a brincadeira, em vez disso foram falar daquilo que acabaram de ganhar.
E o nosso amiguinho abriu o guarda-chuva novamente e continuou andando pelas ruas, procurando outras pessoas para ouvirem o Evangelho.

Fonte: escoladominical.net

PLANO DE SALVAÇÃO - como levar as crianças a Cristo?

É essencial apresentar para as crianças o plano da salvação.
mais antes de tudo o professor, deve ter certeza da sua salvação primeiro. No final desse artigo vc vai encontrar algumas dicas de materiais:

o professor deve:

1. Ser dedicado e chamado por Deus. 
2. Ama e compreende as crianças. 
3. Tem visão da necessidade de ganhar as crianças para Cristo. 
4. Tem senso de responsabilidade: não falta, é pontual. 
5. Separa tempo para a preparação de sua aula. 
6. Vive uma vida Cristocêntrica. 
7. Dá bom exemplo em sua vida diária. 
8. Depende da oração, do Espírito e da Palavra de Deus. 
9. Não desanima facilmente. 
10. Está pronto a ouvir as sugestões e idéias de outros. 
11. Espera resultados na vida de seus alunos. 

Podemos levar as crianças a Cristo em qualquer lugar e qualquer hora: em nosso lar, na classe de crianças, viajando, na praia ou na rua. Estejamos alerta às oportunidades! Onde quer que façamos o trabalho, há certos passos que devemos seguir para quea a criança entenda aquilo que está fazendo, a fim de ela realmente nascer na família de Deus e ter a certeza de ser salva desde aquele momento

A. PASSOS A SEGUIR AO LEVAR UMA ALMA A CRISTO.
1. Mostre sua necessidade da salvação - Cristo, O filho de Deus, crucificado em nosso lugar, ressureto dos mortos (I Cor. 15:3,4).
2. Aponte-lhe o cainho da salvação
3. Leve-a a receber  o presente da salvação
4. Mostre-lhe, pela bíblia, que tendo recebido Cristo como Salvador, agora tem a salvação (João 3:36)

B. MÉTODOS QUE PODEM SER USADOS
1. O Livro sem Palavras tem sido um dos métodos mais simples e eficientes para levar uma criança a Cristo. Comece com a pág. Dourada pra falar sobre o Céu - lugar que Deus, em Seu grande amor por nós preparou; depois vá para a página preta, mostrando que o nosso pecado nos impedirá de entrar no céu. Apresente então a mensagem da pág. vermelha (o sangue de Cristo, derramado por nós) e use a página branca para levar a criança a uma decisão ao lado de Cristo. A capa verde fala da nova vida e nossa certeza da salvação.

2. O Método dos dedos: Ensine o plano da salvação, fazendo com que as crianças relacionem um ponto com cada dedo da mão: 
Polegar: Deus me ama (João 3:16)
Indicador: Eu pequei (Rom 3:23)
Médio: Cristo morreu por mim (Rom 5:8)
Anular: Eu O recebo (João 1:12)
Mínimo: Estou salvo (João 6:47).

C. COMO DAR O APELO
1. Prepare o ambiente de antemão através da oração. Faça o convite para a aceitação de Cristo confiando na operação do Espírito Santo no coração da criança.
2. Prepare o apelo, escolhendo o método que pretende usar. Na hora, esteja inteiramente entregue ao Espírito Santo quanto a qualquer modificação a ser feita em seu plano.
3.De oportunidade à criança de fazer sua decisão.

D. O QUE SE DEVE ESPERAR E PEDIR  A DEUS PARA A CRIANÇA CONVERTIDA
1. Convicção do pecado em sua vida e o desejo de endireitar a sua vida diante de Deus.
2. Amor pela Biblia
3.Desejo de testemunhar
4.Progresso em viver retamente, à medida que aprenda o que agrada a Deus
5.Interesse na sua classe e na Igreja
6. Reverência

E. CRIANÇAS QUE NÃO DEMONSTRAM NENHUMA MUDANÇA
1. Ore insistentemente por elas e pela ação do Espírito Santo em suas vidas.
2.Converse com elas individualmente, enfatizando que Jesus espera que elas venham a tornar-se como Ele.
3.Procure levá-las a uma nova decisão, se não houver manifestação de uma mudança real em seus corações.
 

Confeccionei esses materiais, e eles tem sido muito úteis na evangelização das crianças.

essa foto foi tirado em curso de capacitação de professores que eu ministrei sobre utilizando varios métodos para apresentar o plano de salvação as crianças

BERÇARIO E MATERNAL NO DEPARTAMENTO INFANTIL

Muito tem me preocupado a importância que as igrejas tem dado ao  berçário e departamento infantil das igrejas.

Onde a Criança tem que ficar no berçario apenas para deixar os pais livres para ouvirem o estudo ou a pregação do pastor.

as crianças do berçario são capazes SIM de aprender se ensinadas de forma simples e objetiva, com frases curtas e simples.

Devido a essa falta de recursos, tenho preparado materiais específicos para o berçário, espero que ajude você.

Deus é amor! 

ele criou as árvores, as flores

Luva com várias formas de árvores

Flor que nasce pelo cuidado de Deus, e assim ele tambem cuida de nós

PÁSCOA

Sabemos que a Páscoa está se aproximando, e infelizmente nossas crianças são atacadas pelo comércio e pela mídia.
E eu pergunto para você, o que temos feito para desmistificar essa páscoa que é vendida para nossas crianças, como chocolates, ovos e coelhinhos.
Ensinar o verdadeiro sentido da Páscoa é o mínimo que podemos fazer.
NÃO PODEMOS NOS CALAR.

EVANGELISMO INFANTIL

Evangelizar crianças é muito importante, devemos aproveitar cada momento concedido por Deus para falar do Seu grande amor as crianças.

Elas precisam reconhecer o grande amor de Deus por elas, entender o sacrifício de Jesus Cristo na cruz 

o Plano de Salvação é um método simples e que faz a diferença na vida de muitas delas.

podemos usar as cores do livro sem palavras.

O livro sem palavras

historias com os fantoches

Ministério Turma da Bênção

Ministério Turma da Bênção

Evangelismo em uma praça, muito louvor, historia com os palhaços e com os fantoches.

BONEQUINHA BABI

A bonequinha Babi quase sempre está comigo nas ministrações para as crianças, e também faz parte do Ministério Turma da Bênção

Grande presente de Deus para minha vida, minha filha,trabalhando na Obra do Senhor

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